Š. m. spalio 18 ir 19 dienomis Kauno kolegijos Medicinos fakulteto Slaugos katedros lektorė Alina Liepinaitienė, bendradarbiaudama su būsimų ir esamų mamyčių ir tėvelių asociacija „Gandras“ kvietė Medicinos fakulteto studentus į viešą paskaitą. Akušerijos, Ergoterapijos, Kineziterapijos ir kitų studijų programų studentai dalyvavo projekto „Šeimos ašara“ (sveikatos priežiūros specialistų kompetencijų didinimas dirbant su šeimomis, patyrusiomis kūdikio netektį nėštumo metu, gimus negyvagimiui ar kūdikiui mirus po gimimo) organizuojamuose mokymuose „Bendravimas su tėvais, patyrusiais vėlyvą persileidimą, negyvo kūdikio gimimą ar naujagimio mirtį“. Šių mokymų metu buvo aptarti bendravimo su šeima, išgyvenančia netektį, algoritmai. Specialistai sužinojo apie psichologinę kūdikio netekties problemą, susipažino su emocinėmis tėvų reakcijomis į netektį, mokėsi blogos žinios pranešimo ir šeimos, po blogos žinios pranešimo, palaikymo taktikų.

Su studentais nuotoliniu būdu susitiko ir savo žiniomis bei patirtimi sutiko pasidalyti psichologės Kristina Navickienė (tinklaraščio www.kudikionetektis.lt autorė ir kūrėja, psichologė) ir Jelena Bachlina (būsimų ir esamų mamyčių ir tėvelių asociacijos „Gandras“ pirmininkė, psichologė) bei socialinė darbuotoja Aušra Mazgienė. Studentai ne tik klausė paskaitą, bet ir atliko praktines užduotis individualiai bei grupėse, taip iškart pritaikydami savo žinias praktiškai.

Visame pasaulyje 1 iš 4 moterų nėštumas nutrūksta anksčiau laiko, o 1 iš 8 moterų netenka savo naujagimio per pirmąsias gimdymo / pogimdyminio laikotarpio valandas. Šie skaičiai rodo, kad kūdikių netekties problema apima be galo daug šeimų. Medicinos fakulteto Slaugos katedros dėstytoja, lektorė A. Liepinaitienė  jau keletą metų bendradarbiauja su būsimų ir esamų mamyčių ir tėvelių asociacija „Gandras“ ir kviečia studentus į mokymus apie netektį. Taip pat, kartu su lektorėmis ir kitais sveikatos priežiūros specialistais, A. Liepinaitienė prisidėjo prie metodinės knygos, skirtos tėvams ir visiems, besidomintiems apie tėvų, susidūrusių su kūdikio netektimi, išgyvenimus ir istorijas, kurie persipina su patarimais, kaip įveikti kiekvieną gedėjimo etapą. Tokiu būdu studentai yra ruošiami įveikti (ar bent jau maksimaliai sumažinti) nežinomybę, baimę, stresą, kurie kyla dėl nežinojimo, ką pasakyti ir ką patarti tėvams ar šeimai, patyrusiems netektį.